教学相长，不断提高实习带教质量--我院常态化开展教学查房
近几年,我院承担了多所医学院校护理专业学生的临床实习教学工作，在努力提高实习带教质量方面做了一些积极的探索，教学查房就是其中之一。
我院每月至少组织护理实习生到临床科室开展教学查房一次，采取以学生为主体，以问题为中心的教学查房模式，进行讨论式、启发式的提问与解答，鼓励学生实际操作，以此启发并充分发挥学生的主动性和创造性，解决课堂理论知识与临床实践相结合中出现的问题，强化学生在查房过程中对临床相关知识的理解与掌握，同时让带教老师在指导学生的过程中，完善自我学习，提高教学质量。
我院最近一次教学查房的科室为康复医学科，以《良肢位摆放与转移训练》为对象，带教老师首先具体分析和讲解了相关内容，随后由实习生们现场展开讨论，并进行实地演练。对于本次教学查房，学生们表示整个学习过程充满了趣味性，让人印象非常深刻，即学即用也容易记住各个知识点。
我院将继续开展相应的教学活动，进一步把常规做好，把细节抓严，把过程抓实,促进临床护理教学工作质量不断提升。
我院每月至少组织护理实习生到临床科室开展教学查房一次，采取以学生为主体，以问题为中心的教学查房模式，进行讨论式、启发式的提问与解答，鼓励学生实际操作，以此启发并充分发挥学生的主动性和创造性，解决课堂理论知识与临床实践相结合中出现的问题，强化学生在查房过程中对临床相关知识的理解与掌握，同时让带教老师在指导学生的过程中，完善自我学习，提高教学质量。
我院最近一次教学查房的科室为康复医学科，以《良肢位摆放与转移训练》为对象，带教老师首先具体分析和讲解了相关内容，随后由实习生们现场展开讨论，并进行实地演练。对于本次教学查房，学生们表示整个学习过程充满了趣味性，让人印象非常深刻，即学即用也容易记住各个知识点。
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